5月30日至31日，第十六届数字校园建设与创新发展高峰论坛在昆明理工大学呈贡校区举行。来自全国高校、科研机构和行业企业的300余人齐聚昆明，共同探讨人工智能前沿技术在教育领域的应用潜力、创新路径与伦理规范，共商智能时代教育高质量发展的新图景。

本届论坛以“大模型、智能体与教育新生态”为主题，由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会（教育部教育信息化技术标准委员会）、中国教育技术协会、《现代教育技术》杂志社联合主办，昆明理工大学承办。

开幕式上，教育部科信司原一级巡视员、教育部科技委秘书长高润生表示，希望坚持育人为本，把好方向；强化标准引领，立好规矩；发挥智库作用，建好生态。中国教育技术协会副会长杨志坚表示，教育数字化转型正迈入以大模型为基座、以智能体为工具、以数字素养为核心竞争力的新阶段，教育科技工作者既要有仰望星空的大视野，也要有脚踩泥土的行动力。

昆明理工大学副校长牛昱宇指出，本届论坛重点聚焦“大模型”“智能体”“教育新生态”三大关键词。“大模型”，作为新一代人工智能的基座，正深刻改变知识的生产方式与传播模式；“智能体”，作为AI在教育场景落地的重要载体，正推动服务模式从“人找服务”向“服务找人”转变；此外，随着人工智能与教育领域深度融合，更加公平、开放、灵活的教育体系正加快构建。他介绍，近年来，昆明理工大学紧紧围绕“双一流”创建目标，以“智慧昆工”建设为抓手，构建“一中心三平台”提升治理能力，在数字赋能治理、教学、服务等方面取得阶段性成果。

开幕式后，论坛开展了24场报告，13位专家围绕AI赋能教育、教育大模型与智能体发展、教育数字化探索等议题展开分享，11位企业代表则展示了前沿技术成果与应用案例。论坛还特别设置“AI青年说”和“研究面对面”两个特色环节，并举行论坛征文颁奖仪式及外围展位交流活动。

据悉，数字校园建设与创新发展高峰论坛自2010年创办以来，已连续举办十六届，是国内教育信息化领域持续时间最长、影响力最为广泛的品牌学术活动之一。近年来，昆明理工大学将教育数字化转型作为支撑“双一流”创建的重要方面，此次承办全国性高水平学术论坛，既展示了学校在数字化建设方面的实践成果，也为借鉴国内先进经验、深化产教融合、科教融汇搭建了桥梁。

云南网记者高艺萌

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