近年来，昆明理工大学驻村工作队秉承“治村如烹小鲜”的工作思路，创新运用“菜单式”服务模式，通过“备菜—主动搜集需求、做菜—制定帮扶措施、上菜—推动项目落地”，在人居环境、产业发展、教育帮扶等方面打造出一道道“色香味”俱全的乡村振兴“美味佳肴”。

敞亮道路 绘出乡村秀“色”

在宣威市羊场镇兔场村，由于主街道路狭窄破损、夜间无照明等原因，经常出现交通拥堵、车辆擦碰、污水滞留、杂草丛生等问题，存在村民看不清道路带来的安全隐患。驻村工作队积极推动道路改造工程项目申报，充分发挥专业知识完善申报书，打造“以人民为中心”的党建示范乡村赶集街。

改造后，兔场村主干道扩宽2米，实现800米枢纽主干道夜晚灯光无死角亮化。同时，工作队出谋划策帮助村委会规范摊位管理出租，规划兔场村主干道路上173个赶集摊位，划出公益摊位供缺乏劳动力的村民和监测对象免费使用，增加收入。

上门访企 烹制产业浓“香”

羊场镇作为宣威市的工业重镇，辖区内有多家工业企业，只有企业发展好才能带动当地经济发展，促进农民广泛就业、大幅增收。

以此为切入点，驻村工作队将乡村振兴和当地产业发展紧密结合起来，充分发挥学校优势，主动上门走访调研当地企业，深入到云南燃一科技、宣威磷电、宣威榕城废渣、奇圣观四家企业交流座谈，搜集整理企业提出的技术问题和改进需求，充分发挥专业优势现场解答问题并给出有效建议，对于亟待突破的技术难题，联系学校和专家团队给予支持解决。“企业出题，昆工答题”，发挥学校科研和人才优势，帮助地方企业和产业发展壮大，从根本上大面积推动当地农民就地就近务工增收，让产业引领乡村振兴这道菜“香”气四溢。

振兴教育 点燃田野“味”来

乡村教师作为乡村振兴和人才培养的重要力量支撑，是乡村教育发展的基石。驻村工作队从帮助农村建立起一支优秀的教师队伍入手，点燃乡村希望之火。

一方面，工作队与小学积极建立教育振兴合作点，为教师和学生提供课外辅导，开展“落实立德树人根本任务，做好农村小学思想政治教育”专题讲座，分析小学思想政治教育的痛点难点，融合大中小学思政课一体化要求，将“思政小课堂”和“农村大课堂”有机结合，不断提高思想政治教育实效性。另一方面，深入了解兔场完小在教师培训、教改课程建设、少先队建设等方面存在的问题，以问题为导向，积极牵头组织联系昆工附小与兔场完小实现结对帮扶，组织兔场完小教师到昆工附小参加为期一周的“跟岗学习促提升，教育振兴赋能行”全过程教学研习实践，不断提高教师教学能力、学校管理水平。