日前，来自全国110所高校的170多位高校教师参加了由清华大学举办的《工程伦理》课程培训。社会科学学院马克思主义学院樊勇教授、欧阳聪权副教授作为昆明理工大学代表参加了此次培训。
培训期间，樊勇教授、欧阳聪权副教授踊跃发言，积极提问，就《工程伦理》课程设置、教学内容与教学方法与授课教师及全国高校同仁进行了广泛深入的交流与探讨。在最后的说课环节，欧阳聪权作为学员代表做了题为《工程活动中的利益冲突》说课演示。通过此次培训，两位教师深受教益和启发，为进一步加强昆明理工大学社会科学学院工程伦理教学与科研团队建设。与此同时，两位老师在课堂上的精彩发言和成果呈现，向全国高校同仁充分展现了昆明理工大学教师良好的学养与风貌。
《工程伦理》课程培训是应全国工程专业学位研究生教育指导委员会在全国培养《工程伦理》课程教学优秀师资的要求。《工程伦理》课程是在我国工程教育正式与国际接轨（2016年中国成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员）以及中国制造2025强国战略背景下开设的一门具有重要现实意义与理论价值的新兴职业伦理课程，它即将成为我国工程师职业资格认证考评的重要内容。
昆明理工大学自2001年起就在全校逐步推广开设《工程伦理》课程，至今已逾6年，在全国高校中属于率先开设此课程的高校之一。经过多年的校级重点学科建设，在《工程伦理》教学和科研方面积累较为丰富的经验，现今已成为我校人文社科中的特色优势学科，
（供稿：社会科学学院）
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