10月23日至25日，云南省高等教育学会2025年学术年会在大理市举行。本届年会以“区域高等教育发展的新态势与内涵创新”为主题，包括高等教育特色发展的院校经验、人才培养质量与产业融通的本土化实践、区域国际教育合作模式的探索、教师专业发展与教学创新实践等主要议题。
昆明理工大学宋庆和教授以《AI背景下区域国际教育合作的破局路径——慕课平台赋能的昆工模式探索与实践》为题，介绍了昆明理工大学在课程建设方面的成效、慕课的共建与共享实效和慕课出海的探索与实践路径，详细介绍了依托国家黄大年式教师团队和国家级虚拟教研室的能源动力类专业慕课群，对新疆工业学院和滇西科技师范学院的对口支援案例，并基于学校南亚东南亚语言翻译的独特优势，促进AI赋能慕课出海；分享了学校结合中老工程技术学院、昆明理工大学马来西亚理工学院和孔子学院的建设，共同开发优质课程，推动教育出海，形成了“学科引领—专业共建—课程共享”三维一体的昆工模式，为AI背景下区域国际教育合作提供了有效的破局路径。
昆明理工大学周峰越教授参加年会并为第四届教育学科研究生论坛征文获奖同学颁奖，教务处相关同志参加了此次年会。
据悉，本届年会由云南省高等教育学会主办，大理大学承办，华东师范大学、中国农业大学、南京师范大学、湖南科技大学、黄河科技学院等高校的资深专家，以及云南大学、昆明理工大学、大理大学等全省 84所高校的数百名高等教育研究学者、校院领导、教师与研究生共同参会。年会以“大会报告+院校交流报告+专题沙龙+青年教师论坛+研究生论坛”的多种融合方式开展，彰显创新特质，为高等教育研究专家学者和广大师生搭建了沟通桥梁和交流平台。
（供稿：教务处）
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