为进一步提升我校教师智慧化教学能力与教学方法创新，帮助教师科学应用AI技术与工具，推动数字赋能课程思政建设走深走实，全面促进教学方式变革，11月14日，学校开展“AI赋能教学创新与实践暨2024年第三期教学能力提升培训”，培训采用线上线下相结合的方式进行，吸引了来自全校各院系的100余位青年教师现场参与，线上参与教师近300人。
本次培训分两个阶段进行。第一阶段由生命科学与技术学院李晓然副教授以《基因课程》及生物工程专业为例，分享了慕课建设、虚拟仿真实验平台建设、课程知识图谱建设、试题库建设、课程思政案例库建设、教学设计、教学改革、课程考核等方面的探索与实践经验。第二阶段由智慧树高级课程总监介绍生成式人工智能及其对高等教育的影响、智慧课程的组成、知识图谱的建设与应用等重要内容。培训过程中，青年教师与授课教师积极互动，就智能时代本科教育数字转型、知识图谱赋能本科课程建设与专业建设等问题进行了深入探讨和交流。
学校生物工程专业以特色鲜明的区域性生物资源为依托，为云南省培养微生物和生物加工、生物资源综合开发利用等方面的专门人才。近年来，生物工程专业面向新质生产力发展重大需求，将智能信息技术融入基因工程课程群建设，初步搭建了专业知识图谱框架，为工科人才培养与创新，不断探索新路径，拓展新空间，实践新范式。
(供稿：教务处（创新创业学院）)
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